党委书记吴宏韬以《凝心聚力拼冲刺砥砺奋进争一流》为题就迎评工作做再强调、再动员。他从办学评估是贯彻落实新发展理念的内在要求，是深化教育评价改革的重要举措，是推进开放大学综合改革的现实需要，是“创优提质”战略的落实过程，是内部治理能力和治理体系的完善过程，是办学治校高质量发展的生动实践等方面，进一步分析了办学评估的重要性和必要性，并就如何做好高质量迎评工作，提出三点认识。一是乘势而上固成果，体系联动再努力。他强调要重视开放大学一体化办学格局的突出特色和核心竞争力，树立全省一盘棋的大局意识。全体系上下要从讲政治、顾大局的高度正确认识评估工作。二是因势而谋强落实，迎评工作再冲刺。他要求各单位各部门要狠抓指标体系这个“牛鼻子”，善于积极思考，挖掘亮点，总结特色，确保自评报告和支撑材料精准匹配，讲好吉林分部红色的故事、创业的故事、发展的故事。三是顺势而为谋发展，高质量办学再推进。他提出广大教职工要从国家宏观发展战略的角度，明确自身肩负的使命与重大的重任，要正确认识评估工作是打基础、立长远的工作。要跳出评估谋发展，深化改革增动力，面向未来求突破，真正达到“以评促规范、以评促建设、以评促改革、以评创特色”的目的。

副校长孙利以《抢抓时间狠抓落实坚决打赢评估攻坚战》为题对迎评工作进行再梳理和再部署。首先，汇报了全省自评自检工作的整体情况。迎评工作启动以来，按照“两步走、两条主线、两手抓”的工作步骤，目前已完成了三批次的全体系的自评工作，省校各项迎评准备工作也进入到了冲刺攻坚阶段。其次，总结了办学评估取得的成绩。通过评估，全省办学体系达成了建设一所高质量有特色受人尊敬的开放大学的共识，形成了体系建设的新格局，开创了“政府+开大”人才培养新模式、“三位一体”的思政教育新模式和“自主+引领242”的阶段式混合教学运行模式，建成了网络教学团队，增进了地方政府、教育主管部门的沟通与联系，提高了政府对开大办学服务全民终身学习的认知。最后，从聚焦思想问题、聚焦评估材料问题、聚焦网检关键数据问题三个方面，详细分析迎评冲刺准备工作中仍需细化落实的任务，对各单位各部门接下来的迎评冲刺工作做了进一步的部署和要求。

校长徐国成作总结发言，强调三点问题。一要拉满迎评状态的弓。他要求全体系各单位和省校之间要进一步加强配合，拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使。做好统筹谋划，增强体系联动，加强部门协同，确保精准推进。二要绷紧工作纪律的弦。他强调纪律是一个团队生存和作战的保障，是各项工作顺利开展的重要前提。全体教职工要深刻认识严肃工作纪律的重要性，切实增强规矩意识、责任意识、纪律意识，要将吉开大人良好的精神风貌、过硬的工作作风、严谨的工作态度、扎实的工作细节展示在评估专家面前。三要铆足重点工作的劲。他指出面对当前严峻的工作任务，要用实的作风、实的品格、实的态度，抓主体带全面，抓重点带全局。要进一步抓好本学期学历教育招生工作、教学及教学管理工作和非学历办学项目拓展工作，巩固各项工作成果。在迎评冲刺的关键时期，全体系上下，要认清形式“紧起来”，紧盯任务“快起来”，扛起责任“动起来”。以最佳的精神状态投入到最后的冲刺工作中，以最优的工作成果在办学评估中得到令人满意的分数，以最好的工作积累为推动学校高质量、可持续发展提交一份完美的答卷！

白山开放大学办学评估评建工作领导小组全体成员参加会议。